martes, 16 de septiembre de 2014

ENTREVISTA A MAHOMA

2 ESO.
TREBALL ENTREVISTA A MAHOMA.
Per obtindre més informació, a banda del llibre pots utilitzar internet.
Recorda:
1. Posa Títol al periòdic.
2. Fes una introducció al personatge.
3. Escriu mínim  7 preguntes que t´agradaria fer a Mahoma, 
4. Mínim 250 paraules.

Et deixe un exemple que et pot ajudar.


LA GACETA DE CONSTANTINOBLE.
Des que va arribar al poder imperial l´any 527,l´emperador Justinià ha esdevingut en el més important emperador de Bizanci després de la caiguda de l´imperi romà d´occident. Hui la seua vida personal i les seues conquestes pel Mediterrany fan d´ell l´homme de més actualitat als origens de l´Edat Media. Després de molt temps de demanar-ho, hem pogut fer la primera entrevista a un emperador de Bizanci. Aquest és el resultat.



 
Bon día Justinià, portem molt de temps darrere de vosté i ha estat difícil aconseguir d´entrevistar, per què?
Bon dia. Ja sabeu que sòc un homme molt tranquil i no m´agrada apareixer als mitjans de comunicació,  Constantinoble és una ciutat molt chismosa i els agrada criticar. A més jo sòc un emperador teocràtic, el basileus i jo mateix sóc sagrat, per al poble he de tindre una actitud misteriosa i per això no he d´eixir molt.

Pots parlar del teus origens, diuen que no vas nèixer a Constantinoble. Què hi ha de veritat?
Bé, jo vaig nèixer a Skopie l´any 482, que com tot el món sap es trova a Macedonia, recordeu, el país de Alexandre el Gran. El meu pare era pastor d´ovelles, eren pobres.

Pero com vas arribar tan alt?
Jo era un xic molt feble i patia moltes malalties, però m´agradava molt estudiar i el meu oncle Justí, que treballava açí com a soldat, em va pagar els estudis. Jo ho vaig aprofitar i gràcies a la seua ajuda amb 38 any ja era cónsul, un càrrec de responsabilitat al govern.

La gent està un poc sorpresa vosté és homme religiós i per això ens sorpren el seu matrimoni amb Teodora una dona pebleya i de passat obscur.
Ja he dit que la gent de Constantinoble és molt chismosa i indiscreta, jo vull a la meua dona i sòc Fidel, no vull sentir a la gent que diu que Teodora no té bona reputació, això és fals, és per enveja. Recorda que la meua dona és  Basilisa, és sagrada i pots tindre problemas.

La semana pasada arrabaren noticies de les conquestes militars de Belisario per tot el Mediterrani. Qué pretens amb les darreres conquestes a Hispània i la península itálica?
Des de la caiguda l´any 476 de l´imperi Romà, els barbars s´han apoderat de total Europa occidental, visigots, ostrogots, llombards, francs, vàndals, anglos i saxons són els dominadors d´europa i tot l´esplendor de la cultura romana s´ha perdut. Europa s´ha ruralitzat i la gent té por de viure a les ciutats. El meu objectiu és contrarrestar eixe poder i restablir l´autoritat imperial al Mediterrani, per això Belisario, el millor general bizantí s´encarrega de l´estretègia de conquesta que per ara dona bons fruits.

Que li diu a la gent de opina que vosté és un homme que no l´agrada eixir del seu palau i es dedica només a l´estudi.
Que no és veritat. Tot el món sap que sòc un gran aficionat a les carreres de caballs, com qualsevol persona a Constantinoble. De fet tinc una llotja al hipodrom. A més participe a les apostes i sempre anime a l´equip blau. Per altra banda m´agrada anar els diumenges a catedral de Santa Sofia, la més bonica del món, els seus mosaics són coneguts per tots. També vaig sovint a Santa Irene i quan sòc a Italia a Ravena. Sòc catòlic però no estic d´acord amb el poder religiós de Roma , Constantinoble és ara la capital del món.
De la seua activitat política, de què es trova més orgullós?
Sense cap dubte del Codi Justinià, la major recopilació de lleis romanes, eixe e´s el meu legat a l´història, segur que té molta influencia ja ho vereu.

domingo, 22 de junio de 2014

CONTINGUTS RECUPERACIÓ CIÈNCIES SOCIALS 3 ESO JULIOL 2014 3 ESO




CONTINGUTS RECUPERACIÓ CIÈNCIES SOCIALS, JULIOL 2014  3 ESO
 



 TEMA 1. EL MEDI FISIC DE LA TERRA.

  • La geografía i la comprensió del territorio, activitats: 2.
  • El clima a la Terra, activitats: estudiar els condicionants climàtics.
  • Els rius i oceans al món, activitats: repasar el mapa fet a classe.
  • Els medis bioclimàtics, activitats: 26, 27. Y el quadre fet en clase.
  • Els riscos naturals, activitats: 32, 33.
  • Repassar el càlcul de l´escala, act 1 del Taller de Geografia.
  • Activitats de sintesi: 1, 2.
TEMA 2.  EL MEDI NATURAL D´ESPANYA I A LA COMUNITAT VALENCIANA.
  • Les gran unitats del relieve peninsular, estudiar el mapa físic d´Espanya.
  • La diversitat climática, activitats: 9, 11, 12. Repasar les zones climàtiques.
  • El rius i les costes españoles, activitats: repasar els principals rius i les 3 vessants.
  • La vegetació i els paisatges naturals a Espanya,, activitats: 22, 23.
  • Estudiar com comentar un climograma.
  • Problemes medioambientals i protección dels espais naturals, activitat: 25
  • Activitats de sintesi: 1, 2, 4.
TEMA 12. LA POBLACIÓ MUNDIAL I ELS SEUS MOVIMENTS.
  • Repassar activitats sobre les taxes de natalitat, mortalitat, creixement vegetatiu.
  • Càlcul de la densitat de población i els factors que expliquen la distribució de la población mundial.
  • Comentari de una pirámide de población, Taller de Geografia.
UNITAT 3 L´ACTIVITAT ECONÒMICA DE LA SOCIETAT.
  - Vocabulari: Economia, Oligopoli, Producte interior brut, Capital, Béns de consum, Energies fòssils, Recursos naturals.
 - Activitats del llibre: 3, 4, 9, 10, 11, 14, 15, 18, 24, 29.
 - Activitats de sintesi: 2, 3
-     Explicar el circuit de l´economia.
 - Estudiar el quadre sobre energies fòssils.
 - Estudiar per a desenvolupar la resposta: el circuit de l´economia i els factors de producció.

UNITAT 4 ACTIVITATS AGRÀRIES I MÓN RURAL.
 - Vocabulari: Latifundi, Minifundi, Guaret, Reforma agrària, Cultius transgènics, Agricultura intensiva, Agricultura extensiva, Cultius de secà, Cultius de regadiu, Monocultiu, Policultiu.
 - Estudiar les fotocòpies dels paisatges agraris de les regions tropicals.
 - Estudiar com fer una comentari d´un paisatge agrari.
 - A desenvolupar: els factors explicatius dels paisatges agraris.
 - Activitats del llibre: 22, 24.

UNITAT 5 ACTIVITATS I ESPAIS INDUSTRIALS EN TRANSFORMACIÓ
 - Activitats del llibre: 2, 3, 7, 15, 17, 18, 24.
 - Activitats de sintesi: 1.
 - Vocabulari: Indústries bàsiques, Indústries de béns d´equip, Indústries de béns de consum, Empreses multinacionals.
 - Estudiar el quadre de les revolucions industrials.
 - Estudair per a desenvolupar: Els factors de localització industrial.
 - Estudir la fitxa donada en classe per a preparar l´examen.

UNITAT 6 LA NOVA GEOGRAFIA DELS SERVEIS.
-       Un món de serveis: explicar el per què de l´expansió dels serveis i les causes del creixement dels serveis.
-       Una varietat de serveis: estudiar la classificació dels serveis explicada a classe.
-       El comerç i els espais de consum: repassar la fitxa feta a classe.
-       El desenvolupament del turismo i paisatges del turismo: coneixer els factors que impulsen el desenvolupament turistic (act 24, 26, 29, 30, 31)
-       Activitats de sintesi:3.

UNITAT 8 L´ORGANITZACIÓ POLÍTICA DE LES SOCIETATS.
-       L´estat com a forma d´organització política. Act: 1, 2, 3, 4, 5
-       Els règims polítics: les formes d´organització política i els principis d´organització dels règims democràtics. Act 6, 7, 9
-       Els grans conjunts geopolítics: només les preguntes que van fer a classe.
-       Activitats de sintesi: 1, 3.

UNITAT 9 GEOGRAFIA D´EUROPA. LA UNIÓ EUROPEA.
-       Mapa polític de la Unió Europea.
-       Explicar la creació de la Unió Europea, les ampliacions i l´obertura cap a l´est d´Europa.
-       Quadre fet a classe de les institucions de la Unió Europea.
-       Explicar els desequilibris regionals i què polítiques fa la Unió Europea . Activitats: 39, 40, 41, 43, 44.

viernes, 20 de junio de 2014

CONTINGUTS RECUPERACIÓ CIÈNCIES SOCIALS 1 ESO JULIOL 2014.



 






CONTINGUTS RECUPERACIÓ CIÈNCIES SOCIALS 1 ESO JULIOL 2014.






 
TEMA 1. LA TERRA I L´UNIVERS
-          Mapa del sistema solar
-          Activitats: 3,4,5,6.
-          Què són els paral.lels i meridians, i les coordenades geogràfiques.
-          Activitats: 11,12,13
-          Coneixer els moviments de la Terra: rotació i translació i les seues conseqüències.
-          Calcular l´escala numérica d´un mapa
-          Act: 17, 19. 20, 26, 27, 32, 38.
-          Activitats de sintesi: 1, 2, 3.

TEMA 2. EL RELLEU
-          Repasa el quadre de le eres geològiques
-          Act: 3, 4, 5
-          Les capes terrestres (dibuix de les capes de la Terra)
-          Act: 21, 23, 24, 25, 29, 30, 31.
-          Repassar les fotocopies de l´esquema de formes internes i externes del relleu.
-          Activitats de sintesi: 1, 2, 3.

TEMA 3. LES AIGÜES DEL PLANETA
-          El cicle de l´aigua.
-          Act: 4, 5, 7
-          Mapa del mars i oceans, (localitzar els mars al mapa e identificar si són litorals, continentals o tancats)
-          Act: 15, 16, 17
-          Les trams dels rius.
-          Act: 24, 25, 26, 27, 33, 35, 36, 44, 45.
-          Activitats de sintesi: 1, 2, 3, 4, 7.

TEMA 4 TEMPS I CLIMA.
-      Dibuix de les capes de l´atmòsfera i diferencia entre temps i clima, activitats: 2, 5, 6, 8.
-      Els elements del clima: repassar el quadre fet a clase de temperatura, vent i precipitacions.
-      Els factors del clima, act: 23, 24, 25
-      Esbrina el que saps act 2.
-      Activitats de síntesi: 1, 2, 3, 9.

REPAS DELS MAPES DE ÀFRICA, AMÈRICA, ASIA, OCEANI, EUROPA I ESPANYA físics.

TEMA 9. LA PREHISTÒRIA.
-      La història i la preistòria, coneixer la diferencia entre història i prehistòria i les etapes de la prehistòria. Activitats: 3, 5, 6.
-      L´origen de l´ésser humà. Act: 11, 12, 13, 16.
-      El Paleolític. Act: 23, 24, 25, 26. Explicar la vida espiritual i l´art rupestre.
-      El neolític. Act: 32, 33. Explicar els efectes de la revolució neolítica i les zones de difusió del neolític.
-      L´edat dels metalls. Act: 40, 41, 42, 43, 46.
-      Esbrina el que saps: act 2.
-      Activitats de síntesi: 1, 2, 4.
TEMA 10. LES PRIMERES CIVILITZACIONS.
-      Mesopotàmia. Marc geogràfic i històric. Act: 3, 6. Explicar les ciutats estats I el marc geogràfic.
-      Mesopotàmia, cultura i art: saber explicar les aportacions culturals mesopotàmiques i les aportacions artístiques. Act: 10, 11, 13, 15.
-      Egipte. Marc geogràfic i històric. Explicar el marc geographic I el poder dels faraons.
-      La cultura de l´antic Egipte. Act: 33, 34, 35
-      L´art egipci: repassar la fotocopia feta a clase sobre l´arquitectura, els temples…Act: 42, 44.
-      Activitats de síntesi: 1, 2, 3, 7.

TEMA 11 LA CIVILITZACIÓ GREGA.
-      El naixement del món grec. Explicar l´espai físic i els origens de la civilització grega. Act: 2, 4, 5, 6 i fotocopies de clase.
-      L´època arcaica: estudiar el dibuix de la polis grega i les parts de la polis.
-      L´època clàssica. Explicar els sistemes polítics i institucions de Atenes i Esparta. Act: 17, 18, 19, 20, 21.
-      La cultura grega. Estudiar l´exercici fet a clase sobre cultura.
-      L´art grec. Act: 43, 44, 45. Fotofocopia donada en classe.
-      El período hel.lenísitc. act: 49, 50, 51. Explica la crisi de les polis i l´imperi d´Alexandre el gran.
-      Esbrina el que saps 2.
-      Activitats de síntesi: 1, 2.