RECURSOS VALENCIANO

Bon dia a tots/es:
  
Vos deixe aquest enllaç perquè pugueu repassar les regles bàsiques d'ortografia del valencià.

http://talbaortografia.blogspot.com.es/search/label/G%20%2F%20J

EXÁMENES

Estimadas familias y alumnos:

Más que nunca es necesaria una buena planificación del estudio diario en esta fechas, ya que estamos en la recta final del trimestre. Os recuerdo las fechas que hemos acordado para las siguientes materias:

MATEMÁTICAS (T. 11, sólo lo dado de este tema): martes día 27.

C. MEDI (T. 4): 3 de junio.

TENED EN CUENTA ADEMÁS LA ENTREGA DE TRABAJOS Y EXÁMENES DE OTRAS MATERIAS.

ÁNIMO QUE YA VA QUEDANDO MENOS.

L'ENTREVISTA:NORMES D'ÚS

Vos deixe aquesta informació que vos servirà d'ajuda a l'hora de realitzar la vostra entrevista.

En presentar la informació obtinguda en una entrevista, s'han de tindre en compte que consta de les parts : 

• Introducció

S'hi donen a conèixer els motius que van generar l'entrevista , ja que cal recordar que si bé aquesta es porta a terme entre dues persones, el destinatari final  ha de saber el perquè i a qui entrevistem .

• Cos

És l'entrevista pròpiament dita, és a dir , són les preguntes i respostes que es van generant en la conversació; l'entrevistador ha de tenir un pla definit del que vol preguntar a l'entrevistat i estar atent a les respostes que obtingui, doncs elles li poden donar peu a noves preguntes per aprofundir sobre el tema en qüestió. Cal considerar que les preguntes que es formulen han de ser: senzilles i directes, clares i concises, i sobretot respectuoses i lògiques. 

• Tancament o conclusió:

És la part final de l'entrevista, on l'entrevistador dóna el seu punt de vista sobre la informació que va obtenir.
Quan es va a publicar una entrevista, generalment s'utilitza com encapçalat una de les frases pronunciades per l'entrevistat i es fa ús dels dos punts i les cometes que s'utilitzen per destacar una frase textual, és a dir, s'escriuen les coses tal com les va expressar la persona que entrevistem.

TEMA 4 C.MEDI

Estimades famílies i alumnes:

Vos  deixe este enllaç que hem estat veient a classe sobre la reproducció humana, que, encara que està en castellà, pot servir tant per reforçar com ampliar coneixements.

http://catedu.es/chuegos/kono/sexto/t6/index.swf

Ja que estem en el mes de Maria i així ho estem treballant a l'escola, i pensant en la figura materna, heu de realitzar un treball per escrit, a ordinador, el proper dia 30 (divendres).

El treball consistirà en realitzar una entrevista a la vostra mare sobre com va ser el seu propi part.
Prèviament prepara un guió amb les preguntes (que revisaré el dimarts) que vullgues realitzar, tenint en compte: 

Les dades objectives: pregunta sobre data, lloc, hora, pes en néixer, temps de l'embaràs ... així com les impressions subjectives: sentiments i sensacions que va experimentar, quant va engreixar ...

Si et sorgeixen preguntes interessants durant l'entrevista, anota-les i després tornes a la llista.
Després d'això, hauràs redactar. Tingues en compte que el lector ha de tenir clar qui és l'entrevistador i l'entrevistat. Ho heu treballat en castellà  i ho hem comentat a classe.

 
Els ítems o criteris d'avaluació que heu de tenir en compte són:  

Ha de complir les normes generals de lliurament de qualsevol treball, recordeu que ja vos vaig facilitar una còpia, grapat o en una funda de plàstic.

Si teniu qualsevol dubte,  pregunteu-m'ho en classe.

FECHAS IMPORTANTES

 Estimadas familias y alumnos:

Como sabéis, estamos entrando en la recta final del curso y ahora más que nunca es necesario realizar una buena planificación del estudio. Insisto en la constancia y el esfuerzo como las claves necesarias que os guiarán hasta conseguir vuestros objetivos. 

OS RECUERDO:

C. MEDI: 

Debéis estudiar TODOS LOS DÍAS, SIN EXCEPCIÓN. Siempre hay algo que hacer, ya hemos comenzado el tema 4 (la reproducció humana) y como os comenté, no haré una prueba escrita sobre el tema 1, sino que realizaréis un trabajo (esquema, mapa mental o conceptual) por parejas o tríos (que habéis elegido libremente). Por ello en la sesión de mañana en tutoría, os dejaré parte de la misma para que os pongáis de acuerdo en el trabajo y podáis avanzar. Ojo, porque no sólo será una entrega del trabajo escrito en una cartulina tamaño A2, sino que os puedo preguntar cualquier cosa que hayáis trabajado. Fecha de entrega: jueves 22

VALENCIÀ:
El proper dilluns dia 19, tindrem l'examen referent a la gramàtica, ortografia i vocabulari dels temes 8, 9 i 10. Però no oblideu l'estudi diari, perquè hem començat amb la gramàtica del tema 11 (anàlisi sintàctic), que heu de haver llegit i fer un esquema (dimarts).
A més, teniu un examen oral el proper dia 20 (dimarts) on realitzareu una breu exposició on heu de donar arguments (mínim tres) sobre la vostra elecció. Recordeu que es valorarà la vostra fluïdesa, claredat, gestos i vocabulari. Haureu de preparar i donar raons, argumentant. Vos vaig aconsellar que trobàreu informació sobre la vostra professió per parlar amb propietat.

MATEMÁTICAS: 

Hemos comenzado el bloque de geometría, y tenéis que interiorizar la teoría. En las próximas sesiones seguiré con el temario (sistema sexagesimal).

Como véis, todo ello necesita de una buena planificación. Sed organizados y no dejéis las coas para el último momento.

6º primaria

Estimadas familias y alumnos

me estreno en el blog del colegio recordando especialmente a la clase de 6º de primaria los siguientes acontecimientos importantes:

- Lunes 12 de mayo examen primera parte verbos irregulares (de To Be a Come).
- Miércoles 14 de mayo recuperación y aumento de nota examen de Vocabulario temas 7, 8 y 9.
- Jueves 15 de mayo excursión teatro de inglés! =D

Vamos poco a poco y sin parar, que ya queda poco y hay que aprovechar cada clase y cada minuto.

¡¡Un saludo a todos y ánimo!!

TREBALL 3er D´ESO. ORGANITZACIÓ POLÍTICA DE LA SOCIETAT I CONFLICTES AL MÓN

 

TREBALL 3er D´ESO. ORGANITZACIÓ POLÍTICA DE LA SOCIETAT I CONFLICTES AL MÓN.
Informació bàsica per a incloure al power point.

- Caracteristiques geogràfiques del país.

  - Localitza el país al planol del món

  - Relleu.

  - Hidrografia.

  - Clima i vegetació.

  - Població.

   - Sectors de l´economia

 

 - Organització política de l´estat.

    - Governants, sistema polític….

 - Conflicte. (podeu visitar el punt 5 del tema 13 del llibre "Els conflictes armats actuals)

   - Història del conflicte.

   - Causes del conflicte 

   - Situació actual

3 ESO ACTIVITATS SOBRE L´ORGANITZACIÓ POLÍTICA DE LES SOCIETATS

 

ACTIVITATS 3 ESO: L´ORGANITZACIÓ POLÍTICA DE LES SOCIETATS.

Només per als alumnes que feren la recuperació.
1.Vocabulari:
 - Estat.
 - Sobirania.
 - Nació.
 - Estat plurinacional.
 - estat unitari.
 - Estat federal.
 - Estat descentralitzat.

2. Indica les funcions d´un estat i posa exemples.

3. Troba al mapa del món 5 països descentralitzats, 8 federals i 10 unitaris.

4. Fer l´activitat 4 del llibre