EXÁMENES 2º TR

Buenos días a tod@s:

Recordaros las siguientes fechas de exámenes y cuya calificación corresponderá al segundo trimestre

JUEVES, DÍA 4 DIC: EXAMEN MATEMÁTICAS T. 3
VIERNES, DÍA 5 DIC. EXAMEN VALENCIANO T.3

Como ya os dije, en esta semana espero que me preguntéis las dudas que os hayan ido surgiendo durante el fin de semana. 

Ánimo, que la clave está en una buena organización del tiempo de estudio y ocio.

FECHAS A TENER EN CUENTA

Buenas noches a todos/as:

Os recuerdo las fechas pactadas para la realización de las recuperaciones para las áreas de C. Socials y C.Naturals, así como otras fechas a tener en cuenta.

LUNES 24/11

• RECUPERACIÓ C. NATURALS (oral)
• Entrega del pasaporte de lectura del capítulo que más os haya gustado, o queráis, del  libro que hemos estado leyendo en clase y  realizado la tertulia literaria "Mi abuela la bruja". Ya sabéis que debéis cuidar especialmente vuestra expresión escrita: caligrafía, normas de acentuación, y no hacer un "copia y pega", ojo con esto, tenéis que expresarlo con vuestras palabras. No hace falta que completéis los datos de"elementos narrativos".

MARTES 25/11

• RECUPERACIÓ C. SOCIALS (oral)

En cuanto al libro voluntario que habeis ido cogiendo de la biblioteca de aula, ya os diré la fecha de entrega del pasaporte de lectura correspondiente, ya que dicha nota contará para el segundo trimestre.

No os relajéis en cuanto al repaso diario de lo que vamos dando en clase en las diferentes materias, para que podáis preguntarme dudas e ir resolviéndolas y no se os acumule...

¡ÁNIMO que ya estamos llegando a la meta;)!

ACTIVIDAD DE INTERÉS

Buenos días, antes de nada deciros que espero veros el próximo lunes:). Os comento, si no teneís nada mejor que hacer el fin de semana, un plan para los más curiosos/as.

El Museo instala un photocall para que los visitantes se hagan un 'selfie' muy espacial con motivo del aterrizaje de Philae, el módulo de la sonda Rosetta, que ayer descendió hasta el cometa 67P/Churyumov-Gerasimenko Rosetta conviertiéndose así en la primera misión en estudiar de forma continua y desde primera fila cómo evoluciona la actividad de un cometa durante su viaje alrededor del Sol, además de ser la primera en intentar un aterrizaje en este tipo de objetos y la primera en seguirlo en su viaje alrededor del Sol. 

Para celebrar este acontemiento histórico, el Museo de las Ciencias ha preparado diversas actividades esta semana, que coincide además con su 14 aniversario. Por ello quiere compartir este evento con sus visitantes organizando distintas actividades relacionadas con esta misión: un nuevo contenido sobre Rosetta en la exposición “Gravedad cero”, un photocall muy especial en el que los visitantes podrán hacerse una 'selfie' en el mismo cometa y audiovisuales de la Agencia Espacial Europea.

Espero que estéis dándolo todo en esta recta final, os veo prontito.

 

RECORDATORIO

Estimados alumnos:

Ante la imposibilidad de poder acudir hoy a clase, solo recordaros que el lunes seguimos con la terTulia literaria de los dos siguientes capítulos del libro, no sé si hoy habéis podido finalizar los que teníamos previstos, si no, acabaríamos el lunes de dialogar sobre los anteriores y seguiríamos con los dos siguientes que tocarían ese día.  Ya sabéis, y así lo indiqué en una entrada anterior en el blog que, los lunes y viernes los dedicaríamos a la tertulia del  libro, salvo orden contraria.

Os deseo buen fin de semana y os adjunto este póster que me ha parecido de lo más interesante y educativo ;)

VISITA SORPRESA EN CLASE DE 5º

Hoy hemos tenido una visita muy especial en nuestra clase de Ciències Naturals. Hemos contado con la presencia de dos apicultores, familia de una de nuestras alumnas, un oficio del cual casi nunca se habla, y que, como las abejas, está en "via de extinción". La charla ha sido muy interesante y los alumnos han mostrado mucho interés, les han preguntado dudas  y curiosidades al respecto...y ¡hasta hemos probado el polen! Claro que pensábamos que estaría tan dulce y deliciosa como la miel ;)...
Al final les hemos dado las gracias por su agradable y didáctica visita.

RECURSOS INTERACTIVOS MATEMÁTICAS

Estimados alumnos/as:

Os dejo un enlace que creo os resultará de lo más útil para trabajar las matemáticas de un modo interactivo y donde os podéis autoevaluar. Sobre todo, hay un apartado para trabajar los problemas y el razonamiento lógico que os ayudará a la hora de ir avanzando en la comprensión de los mismos. Ya me contaréis, si lo utilizáis, qué tal os va.

http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2009/problematic/menuppal.html?utm_source=tiching&utm_medium=referral